日历

2024 - 3
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31      
«» 2024 - 3 «»

日志分类

日志文章


2015-04-23

【亲子教育】八种表扬让宝宝更聪明

&vW&:.$V  
有时候,你体贴的问话比任何表扬都能透露出你对孩子喜欢、对他做的事情的尊重。这种问话体现出来的关心,对孩子来说是最大的奖赏:“你的画里面,你最喜欢的颜色是什么?”一起来看看下文,八种表扬让宝宝更聪明! OOG]a]yw_d  
sU"_dz  
tG}'}iO  
/_ic-kFt  
's4 A  
更具体的表扬 )=N41,l<t  
; /}  
8F9o2DKSy  
P6w@Gp3  
仔细考虑一下你想让表扬传递出什么信息?通常表扬是为了鼓励更多的好行为,所以表扬也要具体问题具体分析:“你一直都在帮妈妈搬东西,很辛苦哦!”“你自己穿上了鞋!”“这幅画你很认真地画了一个上午!”而不是全部笼统地说:“你干得好!”“你真棒!”,更多幼儿教育常识 \. `dm$4  
yl!GG")fH  
@EhDS`  
$UpA_WA{  
强调努力的表扬 * |NGc2jV  
HHhjJ|ww  
Ez2\o)+  
ow=I qL  
最有效的表扬注重事情的过程和为之付出的努力,而不仅仅是结果,对结果进行表扬没有太大价值。有效的表扬将鼓励孩子向前进,他能够学会自我激励,而不是为了你的肯定去做什么事,这样的表扬是对孩子真正的鼓舞,如:“哇!你把房子修得好高!你可以把这么多石块儿垒得这么整齐!” cr&%p`=Td6  
q_kmML#x6  
O-(&9hT  
WuYDK7nwjR  
以“你”开始的表扬 o.G%)M2  
!wc%qvq  
HuFb|hE  
:j`<V")}  
这样说可以帮助孩子审视自己,为自己的成绩感到骄傲。对孩子来说,成就感和自豪感能促使孩子不断努力,以获得成功。 v`o-z{p  
F$o<,y u  
c,RQ5dcS  
GCfeSgW&  
强调效果的表扬 =e3(Czr  
g\5D!a  
g4Q:03 k  
hmR5M  
如果孩子帮助了别人,表扬的重点可以放在那些事情产生的效果上,比如“你把卡车给果果玩,你看,他看上去开心极了。” C!!{F{T  
<NhZZ+)y(  
mLgmB34Ay  
V VA&@I@  
有预期的表扬 +Ug} =7  
({,o?"cI  
:dHBQfG  
rpzWg  
“我一叫你,你就来我这边,这能帮我节省很多时间。”这样一说,孩子就不好意思听见你叫而没有反应了。 f1xF6]*  
Uff7  
q9PD1LDq  
N.xAQ}S|0  
不添加主观判断的表扬 _K~^L  
Gu"TV3_l-]  
cq` ] 446  
]vg6i\It  
“你画的鸟像是要从纸上飞出来了”比“我喜欢你画的鸟”更好。孩子需要通过表扬,对自己做的事情感觉良好,而不是对妈妈的称赞感觉良好。 ?/>toDD  
J8] oK q  
mT\a"~  
R45 )o|  
问句式的表扬 o@;vR13g5A  
spo8];O   
myh%4"b  
+iWh$.;.  
有时候,你体贴的问话比任何表扬都能透露出你对孩子喜欢、对他做的事情的尊重。这种问话体现出来的关心,对孩子来说是最大的奖赏:“这座城堡的哪个部分是最难修建的?”或者:“你的画里面,你最喜欢的颜色是什么?” KF@2{>+HC  
.mFswn<  
N>WT^EHVI  
Zz`K9&|  
减少“很好”“真棒”这类的表扬 0U?FrDo_  
(8/~5yJyx  
=O#)OC  
dGBZ\ /a8  
这样简单的表扬,很多时候都是我们成人不自觉地敷衍孩子的方式,充其量它是一种判断式的表扬而已。而这种判断式的表扬,会忽略孩子的具体能力,过于频繁的话,还会让孩子沉溺于这样一种感觉:我做什么事都很棒,我太完美了。久而久之,孩子总是依靠大人来告诉他对错好坏,并习惯于取悦大人,迎合大人的期望。他衡量自己的价值会变成“能不能让别人高兴”。 @wKxaQ,U#  
52MjR{T  
fW}^;& WW  
te[ Q-  
也就是说,判断式的表扬会让孩子过分在意外在认可,但内心做事情的热情没有得到激发,不懂得自我激励。孩子有必要学习成为自己的判断者,做自己的“拉拉队长”,自己的主导者。 j}PXoW%O  
d}gl~1a  


类别: 无分类 |  评论(0) |  浏览(6711) |  收藏