北川中学,灾区现场,一群人围着一个老师,老师手里拿着一张白纸。 $OYY*Wl&
这是一张看不出字迹的白纸。只有极其细心地将它朝着阳光,转向一个角度,才能发现上面的刻痕。这不是用笔写出的字,而是用细木棍之类的东西划在纸上的——这似乎是一张留给家人的遗言。在地震重灾区北川,在完全坍塌的主教学楼边,北川中学的老师拿出了这样一张纸,在场的所有人心照不宣,拿着这张白纸,所有的人都在发抖。没有一个人开口问,为什么不用笔写啊。 x/7(g$n\5
纸上划着:姜栋怀,高中一年级一班。爸爸妈妈对不起,愿你们一定走好。 D5[#&LgU
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老师随着记者的问话木然地点头:有这个人,男孩儿,条子是在停放遗体的地方找到的。老师珍惜地收起这张纸,放到怀里,他还要把它交给姜栋怀的家人。 m5]R
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很简单的一句话,却是很沉重的一句“对不起”,从这句男孩生命里最后的遗言中,不难读出他对生命的渴求,对父母养育之恩的歉疚。孩子在纸上划下这些字时,也许对即将来临的死亡充满了恐惧,也许泪流满面,颤抖不已,但他最终选择了坚强。他一定是在废墟中坚持了很久,很努力地想要活下去,希望再次看到父亲和母亲;他一定是明白,自己身上被寄托了上一辈人的全部希望,不可以轻言离开——然而无情的震灾却夺去了他的生命。 {HXC>C
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在这个孩子顽强的生命快要到达终点的时候,他留下了这样一句话,给予父亲和母亲活下去的勇气。这一句对不起的歉疚是儿女对父母养育之情的感恩,在生命中的最后一刻,这个孩子触及了人性最光辉的顶点。 8MzB`bUL"
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让我们记住这种伟大。 >vgO )*9.
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