没有完美的个人，只有完美的团队

    在现代社会里，人们的生活节奏日益加快，读报都很少会把一张报纸从头到尾、大字小字全看下来，总希望用尽量少的时间获得尽量多的信息。接到报纸一般先浏览报纸的版面，选择那些标题最夺目的先看、仔细看，而对那些淡而无味的标题则根本不予理睬。因此，读者接收报纸新闻有这么几个过程:先是注意和阅读标题;然后选择读的新闻或不读的新闻;最后是理解—接受。其中标题是最引人注意的，也是人们去阅读新闻的第一道关口。    俗语云:读报读题，看书看皮。那么，标题是什么?按照《辞海》的解释，标题是指“报刊上新闻和文章的题目，通常特指新闻的题目”。标题在新闻中的地位和作用如同人的眼睛那样传神，这正如我国著名的新闻工作者安岗同志所说:“当一个记者从事采访活动，他看到一些问题、现象和事实，在写作中把事实概括起来，就形成了标题。实际上，标题就是一篇文章的主题，它是文章主题的最简明、最有力、最好的体现。”一、标题的分类和结构    1886年，西方新闻媒体将电报顺利地运用于新闻传播之后，引起了新闻写作上一个重大变化，就是出现了概括性导语。在此基础上，美国城市里的大小报纸将重要的新闻内容摘成新闻简报所。这些新闻简报，导致了现代报刊的标题，即以数行文字概括全篇报道。〔(美)〕迈克尔，埃默里著:《美国新闻史》，第144页〕    中国近代报道受到西方报纸的影响。1872年，由外国人创办的上海《申报)就有过“上林春色”(北京消息)，“白门柳色”(江宁消息)，‘，西湖掉歌”(杭州消息)，皖公山色(安庆消息)、“鸳湖渔唱”(嘉兴消息)、“鹤楼留韵”(武昌消息)、“羊城夕照”(1}‘州消息)等。这种标题实际是按照消息所报道的人物、来源和紧急程度进行的分类题，读者还不能从这种标题上直接了解消息的具体内容。    19世纪70年代，分类题便开始被突破，一文一题的编辑方法出现了，国内最早采用这种标题的是外国人办的中文报(上海新报)。《上海新报》创刊九年之后(1870),便在二版L打破了只在新闻栏笼统标示“中外新闻”字样的做法，开始用一文一题，按征条新闻的内容拟题，并用头号活字排印的编辑手法。1870年3月24日的《上海新报》_!几便有“刘提督阵亡”、“种树得雨”这样的标题，让读者一看，便知新闻的大致内容。1896年，由梁启超主办的(时务报》的创刊号中，在“京外近事”这个类题之下，就有三则标题:《都城官书局开设缘》、《中国议办商务局缘由》和《广西开办铁路》，其中《广西开办铁路》就是现代的新闻标题了。但当时这类标题都很简单，大部分采用四、六字一句的单行式，内容冷漠而呆板，难以判断编者的倾向性，如“路狭难行”、“质物新章”等。同时，标题也还没有采用较大字号，而是与消息的文字同一字一号，排列于前行。    20世纪初，随着近代报纸的进一步发展，各报争取读者、求生存的竞争加剧，从而进一步推动了标题的不断改革与创新。在这期间标题最为明显的有三个显著特征:一是标题字号一与消息正文的字号有了区别，标题比较突出显著了。如1905年2月7日，著名的商业报纸《申报》在宣布改革方针时，更具体地提出:“别刊大字，择要标题，藉振精神，并醒眉目”。与此同时，《申报》还创造了一种“要闻大字排印”法，一般新闻用五号字.要闻改用二号字，而巨排列于全部新闻之前，使之格外醒目、显著。二是标题已不再仅是内容的简单摘录，而是内容的浓缩，明显地体现着报人的倾向性。如1911年7月26日发表在汉口(大江报》上的(大乱者救中国之妙药也》一则短评题IIo当时iF. R武昌起义的前夕，清朝统治者丧权辱国，《大江报》的这则标题大声疾呼，号召同胞们起来革命，而且旗帜鲜明，气势磅礴。三是从单行的单式题发展到有主题和辅题相搭配的复式题。如1909年I t月8日《民吁日报》有则标题:呜呼祖国之文物(主题)—敦煌石宝书11及发现之原始(副题)，1911年4月20日的《申报》有则标题:卖144奴正法余闻(主题)—此等败类(副题)。保定市面又动摇矣(主题)—此之谓民穷财尽(副题)。1923年1月21日，在邵飘萍创办的《京报》上，甚至出现过一条新闻十行标题，肩题和主题各为一行，副题却有八行，字体、字号都各不相同。这些标题都有对主题起解释和加强作用的辅题，而且文题一致，成为一种独特的版面语汀，并与现代报纸的新闻标题基本相近了。    现代新闻标题日益呈多样化发展趋势，但总的情况是:由繁到简，重视标题的视觉冲击力。而巨从结构上来看，有单一结构和复合结构两种。单一结构只有主题;复合结构不仅有主题，而且有引题、提要题或副题，或兼而有之，成为三行题。请看下面的例子:    例一    (主题)国庆放长假消费掀热潮    (新华社1999年10月10日)    例二    (引题)东史郎讼案又一铁证南京大屠杀不容抵赖    (主题)我市发现1938年H本印制的《最新南京地图》    (副题)图上南京“旧最高法院”对面清清楚楚地标明有多处水塘 yQ&9=uw  
      (《石家庄日报》2000年1月27日)    亲身经!1i f南京大屠杀的H本老人东史郎因其撰写的《我们的南京步兵队—一个召集兵体验的南京大屠杀》一书揭露了日军暴行真相而受到日本右翼势力百般围攻。日本右翼势力指使东史郎的战友桥本光治以书中关于其虐杀一个中国人的记载不符合事实为名，将这位86岁的老人告上法庭。    在本案历时6年的审理过程中，日本东京地方法院、东京高等法院、东京最高法院二屯级法院都颠倒黑白，均判决东史郎败诉。败诉的理由是:东史郎书中所写日本兵把中114人装进邮袋里，浇上汽油，捆_f-手榴弹，拉r弦以后，再推进塘里的危险行为，是没有道理的，实际也是不可能的，因此那是谎言。‘南京中山路是一条繁华街道，南京最高法院对面不可能有水塘。石家庄天同集团青年职工宋向阳，向记者展示的这张日军侵占南京后由日本人自己印制发行的《最新南京地图》，图上南京“旧最高法院”对面清楚地标明有多处水塘，从而为东史郎诉讼案又提供了新的铁证。    例一为单一结构题，只有主题;而例二为复合结构题。除主题外，还有引题和副题等，而民它们的地位和作用各不相同。    I.主题.也叫主标，它提示新闻中最新、最重要的事实。主题是一个完整的句子或词组，在标题中字号最大，地位最突出，能够表达一个完整的概念和意思。没有主题，新闻标题就不能成立。    2.引题，也叫肩题，放在主题的前面(竖排)或上面(横排)，一般不是一个完整的句子，或者语义不完整，只有和主题结合时才能存在，并表达一个比较完整的意思。引题是主题的“先行言”，常用于背景、说明原因、烘托气氛、化解长句、揭示意义等。    3.副题，也称子题，它排在主题之后，常用来补充交待新闻的次重要事实，说明主题的根据、结果和重要的新闻因素，起到注释、补充和印证主题的作用。    4.插题，又称分题、小题，是分别穿插在新闻作品中的小标题，常对文中某一段落的内容进行概括。它可以是提要式地概括段落的主要内容，或画龙点睛式地点出文章的精彩之处，或主观评论式地点评·，·…在篇幅较长的新闻中加人插题，既能帮助受众阅读理解新闻的事实内容，又能活跃和美化版面。    5.提要题，又称揭示题或纲要题，它提纲v领地向受众介绍新闻的主要事实、观点、经验等，既可以放在主题的上方(或右边)，又可放在题后文前，与副题或编者按语相似。一般用在篇幅比较长或重要的新闻之中，起到内容提要的作用。    例一    (提要)一个由百名中学生组成的“希望之路”徒步夏令营，原准备从江苏射阳到周总理故居淮安，往返350公里。结果实际上只步行了60多公里，便以车代步，匆匆结束—    (主题)’‘希望之路”在哪里 KKsl
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      (《中国青年报》1995年8月9日)    《孙子出现在伊拉克战场)是法新社的一篇新闻作品，它揭示了第二次海湾战争(2003年)期间，中国著名的军事思想家孙子的战略思想在伊拉克战场上对美英战地指挥官们的深刻影响。这篇作品刊登在《参考消息》的头版头条，一篇稿件用了通栏标题，以显示它的重要程度。俄法德不要“新雅尔塔”这个标题统帅多篇新闻报道，它共有四篇新闻稿件:“修复关系三国(俄法德)峰会避免‘冲突”’、“顶住压力普京考虑减免侦务”、“付出代价法国无奈牺牲‘奶酪”’、“利益至上德国回避债务间题”。但它们反映了第二次海湾战争后，在重建伊拉克这一重大问题的新闻事实。    然而，上述各种类型的新闻标题按其性质又可分为实题和虚题。实题就是具体的、记事的标题，而虚题则是抽象的、说理的标题。