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“被雪压垮的教室”师生安全如何保障？ Ndo4g0 d  
一场新年暴雪突至，合肥肥西县一所乡村小学教室被压垮。三十余名小学生受影响，无法正常上课。截至1月8日，记者了解到，学校房屋坍塌处的安全隐患已清除，学生的上课场地已安排妥当。师生盼望当地重建教室上课，而不是借用其他地方。（1月9日《北京青年报》） BZ"V(<z<`  
一场突如其来的大雪压垮了乡村小学教室，幸亏三十余名小学生“因大雪停课一周”。否则，后果不堪设想。面对躲过一劫的孩子们来说，无疑是幸运的；面对相关教育部门和学校来说，也是庆幸的。 kWf$UGcFM  
然，我们在庆幸没有人员伤亡事故的同时，是否也要有居安思危的反思呢？尤其是在一些资金短缺，穷乡僻壤的农村学校，学生们的教师安全是否合乎安全标准呢？ PdgZVg.a  
这次在大雪来临之前，学校做了充分准备，可假如这次不是大雪，而是突降的狂风暴雨，我们学生正在教室上课，那么，还能如此幸运和庆幸吗？据说，这所乡村小学教室是彩钢结构的，是属于简易教室。建于2009年，经过多年风吹雨打，临时教室早已难以承受师生们的安全之重了。 G7><7#o(`  
“被雪压垮的教室”，师生安全如何保障？由此，笔者认为，既然乡村小学教室处在危房状态，当地教育主管部门不能不引起足够重视。俗话说：“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”。不论是城里孩子，还是农村孩子，都是生长在同一片蓝天下的社会主义接班人。我们在关爱下一代上，千万不能厚此薄彼，对待农村和城市孩子都要一视同仁。 .. D Bm<F  
所以，笔者认为，一方面，当地教育主管部门要在资金上最大限度地给乡村小学提供帮助；另一方面也要动员社会力量，关心和支持乡村小学的校舍建设。尤其是对乡村学校教室和设施等，都要进行隐患排查，对不合格的教室和设施要及时整改完善，从而确保乡村学校师生的人身安全万无一失。 ! G%[  
相信，只要我们对乡村小学倾注真心、倾注真情，就一定能够积聚更多的资金、更大力量。不仅为乡村小学建造安全明亮、宽敞舒适的新教室，同时也为乡村小学师生人身安全提供可靠保障。 [;7GTVqF  
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