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2014-03-24

心灵的洗涤——鲍店矿创新提升安全宣传教育阵地实效写实

心灵的洗涤——鲍店矿创新提升安全宣传教育阵地实效写实  AMv7ua0  
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“心灵上受到极大的震撼”、“仿佛接受了一次灵魂的洗礼”、 “教育形式直观生动,让人刻骨铭心”……这是笔者3月10日在鲍店矿安全宣传教育阵地,听到前来参观的干部职工说得最多的话。 |>,2H6sT1  
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该矿“安全宣传教育阵地”自2013年6月建成使用以来,以灵活多样的形式、入情入理的内容赢得广大职工赞誉,收到了较好效果。为进一步提升阵地的吸引力、感染力,该矿今年在其内容、形式上大胆创新,充分运用声、光、电等现代科技手段,探索实践情景模拟、亲身体验、现场急救演练等方法,把安全宣传教育阵地打造成安全教育的精品工程,开放第一天就接待参观者350多人。据悉,这次集中观看活动将举行30天176场次,共计8000余名干部职工参加。   "T 3 JH8j  
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在体验中感悟 Juuxiz#ri  
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“投了7次,进球率为零”、“1分钟只叨了13个花生米”……这不是什么比赛活动,而是正在进行的安全情景体验。“没想到生活中极其简单的动作,现在做起来这么艰难”、“一旦出了事故,身体和心理上受的罪谁也代替不了”……参与体验的职工都发出这样的感慨。 1.]M01 |  
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开展“情景体验”活动是该矿今年安全宣传教育的一大创新之举。在阵地警示教育区,共设置了失明、手臂和腿部骨折三项体验,即通过蒙上单眼把乒乓球投向前方1米处孔内、绑上右臂用左手叨花生米、绑上右腿拄着单拐走路等方式,让职工切身体验不安全生产导致的严重后果,从而把安全牢刻在心里。 A:%Nr  
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为使参观者达到视听和心灵的双重震撼,在这个区参观环节和步骤上,设计了看展板、听讲解、观短片、体验、谈感悟“五部曲”。其中,“看展板”即观看“血的教训、泪的告白”案例警示牌板,一张张模拟事故情景再现的图片和触目惊心的伤者照片,给参观者以身临其境的感受。“听讲解”即由解说员详细剖析发生在矿采煤、掘进、巷修、机电、运输等专业的8起典型事故案例,事故都发生在参观者身边,使大家不由然地表情凝重、陷入深思。“观短片”即观看该矿剪辑的采访视频,事故当事者痛心疾首、涕泪交加的忏悔场景,让参观者一次次流下心酸的泪水。“这种体验式、启发式教育,是以往任何教育形式所无法比拟的,它给大家带来的不仅是感官上的冲击,更重要的是达到了思想上的警醒”,生产准备队队长胡金淦说道。   p; eTm:  
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在参与中求知 me)#"i-[N  
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职工在现场呼吸心搏骤停怎么办?常见的骨折固定方法有哪些?如何正确地佩戴自救器?……在安全宣传教育阵地应急预案区,由矿医院、通风科等单位专业人员对这些内容逐一进行了演示。 k3VUbX(f  
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专业人员演示完,随机抽取几名职工上台演练。“双手要交叉,手臂得伸直,用力按压胸口部位……”随着专业人员的耐心指导,参加演练的职工都圆满完成了这些现场急救动作。 HT&~.u20k  
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“参与互动”是安全宣传教育阵地的一个突出特点。阵地共包括序厅、法规政策区、警示教育区、安全管理区、安全培训区、应急预案区、和谐安康区七个展区,在这些展区,都大量采用触控互动、投影感应、液晶显示等现代技术,凸现了“声、光、电、图”一体化互动教育模式。尤其是在安全培训区,“安全词典”里收集了全矿各专业、工种“必知必会”知识题库,职工可以现场进行自我测试。“我得了80分,错的都是维修理论知识”,综采队综采维修工王解曙当场表示,“回去恶补这方面知识,争取下次考满分。” m|Y5{-zq1  
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综采队职工王维福有6项实名操作法,是集团公司一人拥有实名操作法最多的技术工人;生产准备二队职工曹庚军参与研发、革新的技术成果达30多项……在“榜样力量”牌版上,他们犹如一幅波澜壮阔的画卷,激发起参观者学知识、钻业务、练技能的热情。   o8C_)C  
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在创新中提升 bo\S>U?  
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怎样更好地发挥安全宣传教育阵地作用,让安全教育从阵地沉淀到每个人的“心底”?对此,该矿进行积极有益的探索,构建了安全宣传教育阵地长效机制。 Z&aaZ_5  
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严格管理,确保阵地教育规范化。该矿印发了《安全宣传教育阵地十条管理规定》,严格参观纪律,如要求参训人员不准请假、不准代替、不准迟到早退,每次参观均由单位一名党政主要负责人或副职带队,每名学员都要签名,参观结束后人人写出心得体会。各单位参观情况纳入矿优秀团队创建考核。 q Z~y}  
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拓宽范围,确保阵地教育全员化。每年初,该矿制定覆盖全员的安全宣传教育阵地培训计划,使观看阵地成为全体职工的“必修课”、“常修课”。他们还将组织领导干部、班组长、职工家属及“三违”职工等不同层次人员,分期分批到阵地接受专场教育。为提高教育的针对性,他们还准备多套方案因人施教,如在警示教育区,对井下职工重点讲解采煤、掘进等方面案例,对地面职工则突出机电、运输等案例教育,以更能引起职工的共鸣和反思。 w . Tq)  
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改进提升,确保阵地教育常态化。他们把“安全宣传教育阵地”作为推进安全思想教育精细化的重要载体,结合安全工作不同时期特点和要求,本着求实、务实和节约的原则,定期更换完善阵地内容,探索创新教育形式,使安全宣传教育阵地常建常新、常换常新、常抓常新,不断筑牢干部职工的安全思想防线,保证和促进了矿井安全生产。(林红) m"?EMLu$k  
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