{KSJ\JV3r “安全工作是我们班的头等大事。作为一名班长,要保证安全生产施工,做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害,在工作中必须带头严格遵守安全操作规程,遵章守纪……” @SqO~- 1pnnZ# “作为一名青年职工,要有青年人的朝气,保持旺盛的精力和平静的心态,进入工作现场,头脑要清醒,精力要集中,思想要稳定……” H\9hs ~(zyg 这是笔者在兴隆庄矿综采一区看到的一幕。这种独特的安全学习例会,大家美名其曰“今日说法”。 =Z|a;)6 Y 8XsVb 为使安全教育更好地贴近区队、贴近班组、贴近员工,让规程措施真正成为员工安全生产的保护神,兴隆庄矿以学习新《安全生产法》为契机,积极开展“学规程、守规程、用规程”活动,以严格的工序管理来约束员工的不安全行为,职工之间严格按照作业规程按章作业,当班出现的问题,当班妥善处理,不留有隐患,不隐瞒事故;班组与班组之间实施程序化、精细化、动态式管理,强化对作业现场进行隐患的预测、预控,抓好班与班之间的隐患处理和安全确认;区队与区队之间从安全意识、安全责任、安全行为、安全保障能力等方面,合理安排工作任务,认真排查安全风险,确保把事故控制到最低,保证安全生产。 vo]s ^q^5 3D!yi Lk} 该矿不断创新安全学习的载体和方法,把安全学习会开成“今日说法”现场会,除集体学习煤矿安全作业规程和安全指示精神外,还开展“安全事故案例警示”,采取班组长、职工用身边人说身边事、用身边事分析身边人的方法,讲述发生在身边的典型事故案例,讲清其经过、原因及防范措施,以此来强化员工的安全意识,营造浓厚的安全氛围。举办“安全大讲堂”,对个别因为不遵守规程受到处罚的员工,实行“今日说法”。对出现的违章行为,大家一起对照规程找差距,明规范,用事实说话,以理服人,共同分析违章原因 ,纠正违章行为,让被罚者心服口服。“今日说法”不仅拉近了干群的距离,也赋予安全管理更多的人性化,在行使“铁手腕”的同时多了一副“热心肠”。 4zvK/Z{Ye IJT]& 该工区副区长吴琼说:“今日说法”带来了安全管理的民主化。区队的年轻人比较多,安全现场经验比较欠缺,通过座谈,同事们共同对违章行为进行分析,确实让大家在受到教育的同时,也深刻认识到安全操作规程是作业的“护身符”,只有守规程才能达到提前防范、确保安全的目的。(谢红玲) v5{>F8|T racG<]K" Ie+pddl^TE \QR"kC8] 2,w-` K gzthAq?.0
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